L’Éducation des Princes : l’exemple de Louis XV

En dépit des appa­ren­ces, l’éducation des prin­ces de France est un sujet encore mal connu. Si l’ouvrage de Jean Meyer, qui offre au lec­teur une sti­mu­lante mise en pers­pec­tive à l’échelle euro­péenne, ou encore la thèse de Pascale Mormiche, sont heu­reu­se­ment venus récem­ment com­bler cette lacune, l’éducation de Louis XV pré­sente encore de nom­breu­ses zones d’ombre. De nou­vel­les recher­ches et la publi­ca­tion de l’Abrégé de l’his­toire de France du car­di­nal de Fleury, manus­crit des Archives dépar­te­men­ta­les des Yvelines, per­met­tent aujourd’hui de mieux en cer­ner les enjeux et la phi­lo­so­phie. Durant cette jour­née, cen­trée sur Louis XV et son pré­cep­teur Fleury, les inter­ve­nants ont également abordé l’éducation reçue par Louis XIV, Monseigneur et le duc de Bourgogne.

En col­la­bo­ra­tion avec les Archives dépar­te­men­ta­les des Yvelines et l’uni­ver­sité de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines.

Pour plus d’infor­ma­tion sur l’Abrégé de l’his­toire de France par le car­di­nal de Fleury.

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